Как делать логопедический массаж ребенку

Произносить разборчивую речь ребенок начинает к трем годам. Если логопед или дефектолог на плановом осмотре выявляет расстройства, дефекты или задержку речи, вызванные нарушениями функций артикуляционных мышц, то в помощь логопедический домашний массаж для развития речи, улучшения артикуляции.

Для чего логопедами назначается массаж

Логопедический массаж — специальный метод коррекции артикуляции с воздействием на определенные участки тела (лицо, лоб, щеки, нос, рот, подбородок, воротниковая зона, область шейных позвонков, надключичные ямки, верхние мышцы плечевого пояса).

логопедический массаж для лица

Педагоги, логопеды и дефектологи уверяют, что упражнения при грамотном воздействии:

  • нормализуют работу малоподвижных мышц;
  • повышают амплитуду артикуляционных движений, делая их произвольным;
  • корректируют состояние при параличах мышц, порезах, судорогах, гиперкинезах;
  • улучшают функции сосудов, эластичность мышечных волокон;
  • благотворно воздействуют на нервную, мышечную систему;
  • устраняют отклонения в образовании звуков;
  • стимулируют кинетические движения;
  • увеличивают силу и длительность выдоха;
  • нормализуют мелкую моторику, артикуляционный аппарат;
  • снижают проявления дизартрии, заикания.

Справка!

Дефекты речи у ребенка важно корректировать своевременно, иначе в будущем они станут препятствием на пути к развитию, взрослению. Массаж должен проводить обученным специалистом, особенно малышам до 1 года. Хотя некоторые приемы можно освоить родителям самостоятельно, чтобы проводить дома в комфортных условиях.

О показаниях и противопоказаниях к массажу

массаж лица ребенку

Массаж показан малышам до года при имеющихся врожденных, приобретенных патологиях:

  • задержка речевого развития;
  • дефекты голоса, речи;
  • афазия;
  • алалия;
  • дислалия;
  • гипертонус, перенапряжение лицевых мышц, искажающих произношение;
  • частичная афония;
  • ограничение подвижности языка, неба, губ;
  • ДЦП;
  • неконтролируемое слюноотделение;
  • аномалия развития артикуляционных мышц;
  • разные виды заикания.

Логомассаж не проводится при:

  • болезнях кожи;
  • инфекциях полости рта, слизистой оболочки глаз;
  • увеличении лимфоузлов;
  • герпетической инфекции;
  • обострении соматических заболеваний;
  • ссадинах, порезах, синяках на лице;
  • тромбозах;
  • онкологии;
  • грибковых поражениях кожи.

расслабление губных мышц

Справка!

Логомассаж незаменим детям с недоразвитой речью и страдающим ДЦП. Ведь видоизменяет состояние участков тела, на которые подается механическое воздействие и устраняет разные нарушения артикуляции. Однако, самостоятельное проведение недопустимо. Только специалист после полноценного обследования оценивает работу мышц речевого аппарата, устанавливает степень правильности функций артикуляции, выдает заключение и назначает массаж при целесообразности.

Родителям для проведения в домашних условиях важно уточнять у участкового невропатолога: имеются ли противопоказания.

Разновидности массажа

расслабляющий массаж губ

Виды процедур для улучшения тонуса мышц аппарата речи и коррекции произношения:

  1. Традиционный с растиранием, поглаживанием мышц-участников артикуляции, проведением энергичных движений с целью укрепления, активизации мышечного тонуса.
  2. Аппаратный с использованием приборов (вакуумные, вибрационные).
  3. Точечный путем воздействия на биоактивные точки тела по прохождению нервных сосудов и окончаний для расслабления, стимуляции.
  4. Зондовый, при котором массирование мягкого неба, языка, губ производится зондом. Это уникальная разработка для устранения нарушений речевой моторики.
  5. Воротниковой зоны для насыщения кислородом, усиления кровообращения области коры головного мозга, отвечающей за речь.
  6. Метод Дьяковой, исправляющий нарушения речи.
  7. Самомассаж, который может проводить ребенок сам, массируя мускулатуру лица.

Справка!

Все варианты логопедического массажа проводятся при ЗПП для повышения тонуса и улучшения функций мышц артикуляционного аппарата.

Приемы пассивного массажа

Пассивный — успокаивающий вид с силой и длительностью воздействия, предопределяемый специалистом. Назначается при порезах, гипертонусе лицевых мышц.

Нажатия на участки тела – легкие, скользящие для снятия возбудимости.

Приемы пассивного массажа

Приемы:

  1. Пила. Логопед будто пилит ладошку ребенка вдоль, поперек, ребром своей ладони,.
  2. Метель путем поглаживания кистей рук малыша зигзагами с обеих сторон, проговаривая скороговорку..
  3. Солнышко, нежно проводя подушечками пальцев по кистям рук ребенка с обеих сторон, будто лучами солнца, поглаживая кисти рук ребенка.
  4. Сорока – белобока. Проглаживаются кисти рук с обеих сторон спиралевидными движениями.

Приемы активного массажа

Активизирующий массаж с энергичными, глубокими прикосновениями для тонизирующего эффекта чаще назначается при ДЦП.

Приемы активного массажа

Приемы:

  1. Зверята путем проведения по подушечкам каждого пальца на одной руке, затем — на другой. Приговаривая: дети любят всех зверей птиц и ящериц и змей. Пеликанов, журавлей, бегемотов, соболей, голубей, глухарей, снегирей. Любят горного козла, обезьянку и осла, дикобраза и ежа, черепаху и ужа.
  2. Щелчки. Пальцы одной руки ребенка слегка прижать к столу, пальцы другой руки поднимать по одному вверх. Опускать, чтобы палец со стуком падал на стол.
  3. Мячик. Прокатывается мячик с шипами между ладонями ребенка с присказкой: Покатаю я в руках мячик мой хороший. Чтоб всегда здоровым быть, ловким и веселым.
  4. Огород. Массируются фаланги пальцев на каждой ударный слог стишка: Вырос у нас чесночок. Перец, томат, кабачок. Тыква, капуста, картошка. Лук и немножко горошка. Овощи мы собирали. Ими друзей угощали. Квасили, ели, солили. С дачи домой увозили. Прощай же на год, Наш друг-огород.

Массаж лица для развития речи

Процедура включает 4 этапа: вибрацию, разминание, растирание, поглаживание. Назначается детям при задержке речи. Прорабатываются участки лица: щеки, нос, рот, подбородок, лоб.

Массаж лица для развития речи

Так повторяются каждый из 4-ех приемов по 8-10 раз массажными движениями с воздействием на специальные точки сверху вниз:

  1. Лоб. Проглаживается и разминается, начиная от середины, затем к поискам, от бровей к волосам.
  2. Щеки. Разминание и растягивание от уголков глаз к вискам, по щекам, от скул к нижней челюсти.
  3. Нос. Проглаживание крыльев аккуратными растяжениями, от области носа к уголкам рта.
  4. Рот. Прорабатывается поочередно: нижняя и верхняя губа, в стороны уголков рта растягивающими движениями.
  5. Подбородок. Разминание и поглаживание, начиная от середины к уголкам.
  6. Шея. Проработка поддерживающими движениями.

Массаж воротниковой зоны при задержке речевого развития

Шейно воротниковый отдел включает в себя: шею, позвонки, заднюю часть, верхние мышцы плечевого пояса, надключичные ямки.

Ученые доказали, что между речевой функцией и воротниковым отделом существует неразрывная связь. Процедура назначается детям при ЗППП для стимуляции речевых зон мозга. Главное, чтобы на процедуре ребенок полностью расслабился, пребывал в хорошем самочувствии.

Массаж воротниковой зоны при задержке речевого развития

Действия:

  • лечь на кушетку спиной вверх;
  • вытянуть руки вдоль туловища;
  • при сколиозе специалист отворачивает аккуратно голову в противоположную сторону с учетом искривления, проводит легкие поглаживания сверху вниз ладонями с постепенным усилением давления;
  • далее – растирания, выжимания фалангов пальцев, массируя трапециевидную мышцу;
  • разминание верхней части спины, плечевых суставов.

Длительность первого сеанса — 15 минут, доводя постепенно до 25-30 минут. Главное, чтобы ребенок не ощущал боли в шейном сегменте. Проведение сильных растираний и разминаний тела при зппп неуместно.

Справка!

Желательно разговаривать в малышом при проведении сеанса, побуждая к развитию навыков коммуникации.

Массаж языка зубной щеткой

Зубная щетка применяется для манипуляций с подкладываем под язык стерильной сухой салфетки для впитывания лишней слюны. Чередуются точечные и круговые движения с повтором каждого приема 3-10 раз.

Массаж языка зубной щеткой

Действия:

  1. Зубная щетка вводится в основание кончика языка по левому краю, затем — по правому, будто пишется английская буква U.
  2. Проводятся манипуляции зигзагом от основания к кончику с чередованием кругов и точек на языке.
  3. Массируется левый край языка точечно, затем вкруговую с переходом на правой участок. Далее — птичкой V, начиная от уздечки и до кончика. Рисуется хвостик у птички по левой стороне языка, затем по правой. Далее – 2 параллельные линии с чередованием движений по правой и левой стороне.

Справка!

Каждый родитель может освоить технику массажа у логопеда, чтобы проводить сеансы дома. Главное, не нанести вред нежному артикуляционному аппарату малыша.

Массаж ложками

Воздействие на речевые зоны чистыми ложками (несколько штук) с гладкой поверхностью, чтобы не травмировать нежную кожу. Массажист проводит манипуляции в чистых медицинских перчатках.

Для прорабатывания шеи ребенок садится на стул, под голову подкладывается валик под шею. Проводится легкая вибрация, поглаживание, растирание.

Массаж ложками

Массаж ложками – простой, безопасный метод с оказанием расслабляющего либо стимулирующего эффекта для развития мелкой моторики у детей. Причем малыши постарше могут выполнять движения самостоятельно, делая приятные для себя усилия.

Метод:

  • улучшает качество артикуляционных движений;
  • способствует формированию нужного уклада артикуляционных органов;
  • тонизирует мышцы мимической мускулатуры;
  • позволяет запоминать части ложек, развивать мелкую моторику, ориентироваться в пространстве, корректировать нарушение слоговой структуры.

Массаж хорошо проводить в игровой форме. Так дети учатся говорить и разучивать стихотворения, разные движения. Можно погладить лицо ложкой, покатать по бровям, серединке губ. Теплые предметы используются для получения расслабляющего массажа, холодные — для оказания стимулирующего воздействия.

Результаты домашнего массажа

логопедический массаж

При правильном подходе к проведению в домашних условиях процедуры уже через несколько сеансов:

  • нормализуют мышечный тонус мускулов, задействованных в речи;
  • увеличивают амплитуду артикуляционных движений;
  • улучшают работа мышц речевого аппарата, если до этого мышцы недостаточно активно сокращались.

Логопедический массаж — высоко результативный, ведь избавляет от разных нарушений, связанных с речевым аппаратом. Главное при проведении дома — учитывать рекомендации массажиста, имеющиеся противопоказания у ребенка. Положительная динамика будет наблюдаться уже спустя несколько проведенных процедур и даже у детей с ЗПР при гиперактивности. Такой массаж успокаивает. Малыши получают удовольствие и физическое развитие. Постепенно устраняются нарушения речи. Хотя, например, массаж воротниковой при ЗППП стоит провести минимум 20 сеансов, повторив курс спустя 1,5-2 месяца для достижения результативности.

При адекватном подходе первых успехов можно достичь через 4-5 занятий даже при тяжелых нарушениях речи. Главное, проводить сеансы дома непрерывно, верить в успех. Ребенок же должен пребывать в хорошем настроении. Любящий взгляд, доброжелательная улыбка и тепло рук родителей обязательно помогут преодолеть недуг.

Рейтинг
( Пока оценок нет )
Милославский Болеслав / автор статьи
Образование: Военный институт физической культуры, кафедра теории и организации служебно-прикладной физической подготовки, физической культуры и спорта (1985 г.). Курсы ГАФК им. Лесгафта, массажист (1996 г.). УЦ «Коннессанс», массажист-универсал (2017 г.). Опыт работы частным образом – с 1996 года.
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Ваш Массаж
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!:
Нажимая на кнопку "Отправить комментарий", я даю своё согласие на обработку персональных данных, а также принимаю правила и политику конфиденциальности.

Минздрав рекомендует!

Устраняем боли в спине и суставах нестандартным методом. Декан фармацевтического факультета Пекинского Медицин...

Подробнее...
Adblock
detector